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Fachbereiche der Primarstufe (Klassen 1–6)

 

  • Zyklen 1 & 2: Unsere Primarstufe umfasst die Klassen 1 bis 6 und schließt damit den Zyklus 1 (Klassen 1–2) sowie den Zyklus 2 (Klassen 3–6) des Lehrplan 21 ab.

  • Lernformen: Wir fördern offenes, altersgerechtes und aktivitätsorientiertes Lernen. Die Schülerinnen und Schüler werden ermutigt, selbstständig zu lernen, Fragen zu stellen und kreative Lösungen zu finden.

  • Lesekompetenz: Das Lesen spielt eine zentrale Rolle, da es die Grundlage für das Lernen in allen anderen Fachbereichen bildet.

  • Interdisziplinarität & Medien: Wir arbeiten fachübergreifend, um den Kindern zu helfen, Zusammenhänge zu erkennen und Wissen sinnvoll anzuwenden. Medienbildung und der verantwortungsbewusste Umgang mit digitalen Medien sind fest in alle Fächer integriert.

  • Lernumgebung: Unsere Klassenzimmer sind lebendige Lernorte, die Neugier, Selbstvertrauen und Kooperation fördern – ein Ort, an dem Lernen sowohl freudvoll als auch bedeutsam ist.

Fachbereiche (Subject Areas)

 

Sprachen (Deutsch, Englisch, Arabisch):

Lesen und Schreiben als Basiskompetenzen; Aufbau des Wortschatzes; Förderung der mehrsprachigen Entwicklung.

Mathematik:

Zahlen, Operationen, Geometrie und Daten; Fokus auf Problemlösungskompetenz und eigenständiges Arbeiten.

Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG):

Naturwissenschaften, Nachhaltigkeit, Geschichte, Geografie und Kultur; integriertes Lernen in lebensnahen Kontexten.

Gestalten (Bildnerisches, Technisches und Textiles Gestalten):

Zeichnen, Design und kreatives Arbeiten mit vielfältigen Materialien und Techniken.

Musik:

Singen, Rhythmik und musikalischer Ausdruck; Förderung der auditiven Wahrnehmung.

Bewegung und Sport:

Sport, Spiele und Tanz; Fokus auf Teamgeist, Ausdauer und körperliche Koordination.

Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG):

Wertebildung, interkulturelles Lernen und Auseinandersetzung mit verschiedenen Weltanschauungen.

Medien und Informatik (fächerübergreifend):

Digitale Recherche, Präsentation und kreative Medienproduktion; verantwortungsbewusster Umgang mit Technik.

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